Rabu, 12 Desember 2012
Diposting oleh
Kania Tresna
di
Rabu, Desember 12, 2012
18 Nilai Pendidikan Karakter di
Sekolah
Nilai-nilai pendidikan karakter perlu dijabarkan
sehingga diperoleh deskripsinya. Deskripsi beguna sebagai batasan atau tolok
ukur ketercapain pelaksanaan nilai-nilai pendidikan karakter di sekolah. adapun
18 nilai-nilai pendidikan karakter didiskripsikan adalah sebagai berikut :
1. Religius: Sikap dan perilaku yang
patuh dalam melaksanakanajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap
pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2. Jujur: Perilaku yang didasarkan pada
upaya menjadikan dirinyasebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam
perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3. Toleransi: Sikap dan tindakan yang
menghargai perbedaan agama,suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang
lain yang berbeda dari dirinya.
4.
Disiplin: Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuhpada berbagai ketentuan dan peraturan.
Disiplin: Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuhpada berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja Keras: Perilaku yang
menunjukkan upaya sungguh-sungguhdalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan
tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya.
6. Kreatif: Berpikir dan melakukan
sesuatu untuk menghasilkan caraatau hasil baru dari sesuatu yang telah
dimiliki.
7. Mandiri: Sikap dan
perilaku yang tidak mudah tergantung padaorang lain dalam menyelesaikan
tugas-tugas.
8. Demokratis: Cara berfikir,
bersikap, dan bertindak yang menilai samahak dan kewajiban dirinya dan orang
lain.
9. Rasa Ingin Tahu: Sikap dan tindakan
yang selalu berupaya untukmengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu
yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
10. Semangat Kebang-saan: Cara berpikir,
bertindak, dan berwawasan yangmenempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas
kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air: Cara berfikir,
bersikap, dan berbuat yang menunjukkankesetiaan, kepedulian, dan penghargaan
yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan
politik bangsa.
12. Menghargai Prestasi: Sikap dan
tindakan yang mendorong dirinya untukmenghasilkan sesuatu yang berguna bagi
masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Bersahabat/Komuniktif: Tindakan yang
memperlihatkan rasa senang berbicara,bergaul, dan bekerja sama dengan orang
lain.
14. Cinta Damai: Sikap, perkataan, dan
tindakan yang menyebabkan oranglain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.
15. GemarMembaca: Kebiasaan menyediakan
waktu untuk membaca berbagaibacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan: Sikap dan
tindakan yang selalu berupaya mencegahkerusakan pada lingkungan alam di
sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang
sudah terjadi.
17. Peduli Sosial: Sikap dan tindakan
yang selalu ingin memberi bantuanpada orang lain dan masyarakat yang
membutuhkan.
18. Tanggun jawab: Sikap dan perilaku
seseorang untuk melaksanakan tugasdan kewajibannya, yang seharusnya dia
lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan
budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.
Label: Becha Pendidikan
0 Comments:
Subscribe to:
Posting Komentar (Atom)





